回授法在内科患者健康教育管理中的应用

目的:研究回授法在内科患者健康教育管理中的应用。方法:选择内科患者作为研究对象,并采用"电脑随机法"将50例内科患者均分为两组,观察组在健康教育管理中实施回授法,对照组实施常规健康教育,分析两组患者的自护能力与生活质量。结果:观察组患者自护能力评分,显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者生活质量评分,显著高于对照组(P<0.05)。结论:回授法在内科患者健康教育管理中具有较高应用价值,能够使患者生活质量及自护能力得到提升。