期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
真实故事视域下的班级晨会设计
Design of Class Morning Meeting in View of Real Happenings
下载PDF
职称材料
导出
摘要
利用班级真实故事设计晨会,是提高班级德育效果的重要手段之一。基于发现故事、讲述故事和评价故事的晨会设计,有利于促进学生道德认知与道德实践的一致性,并有助于激发学生的道德情感,从而培养学生的道德意志。
作者
王维审
WANG Wei-shen
机构地区
山东省临沂市兰山区教育体育局教研室
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第13期27-28,共2页
Teaching and Administration
关键词
真实故事
班级晨会
道德共识
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邱文杰.
农村班主任德育工作略探[J]
.东西南北(教育),2019(14):373-373.
2
陈舒.
传统文化融入班级德育的可行性研究[J]
.新教育(海南),2019,0(11):4-5.
3
曾巧燕.
关于“互联网+”背景下做好班级德育工作的思考[J]
.新课程(小学),2019,0(4):212-212.
被引量:1
4
丁耀武.
农村初中班级德育工作的现状、成因及对策[J]
.甘肃教育,2019(8):28-28.
被引量:6
5
王叶娟.
朋辈心理辅导在班级德育工作中的实践与应用[J]
.活力,2019,0(8):118-118.
6
徐希.
时短情长——论“微班会”对班级德育工作的重要性[J]
.好家长,2019,0(22):172-172.
7
黄现沐.
初中班主任班级德育和心理沟通探讨[J]
.中华传奇,2019,0(2):167-168.
被引量:1
教学与管理
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部