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真实故事视域下的班级晨会设计

Design of Class Morning Meeting in View of Real Happenings
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摘要 利用班级真实故事设计晨会,是提高班级德育效果的重要手段之一。基于发现故事、讲述故事和评价故事的晨会设计,有利于促进学生道德认知与道德实践的一致性,并有助于激发学生的道德情感,从而培养学生的道德意志。
作者 王维审 WANG Wei-shen
出处 《教学与管理》 北大核心 2019年第13期27-28,共2页 Teaching and Administration

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