摘要
《普通高中地理课程标准(2017年版)》在实施建议中明确提出“加强地理园的建设”。以安徽省宁国中学凤宁地理园校内课程资源的建设、开发和使用为案例,探索了借助地理园培养学生地理学科核心素养的路径。
出处
《中学地理教学参考》
2019年第9期71-73,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2016年重点资助课题“导向核心素养的地理教学评价研究”(课题编号:R-a/2016/06)的阶段性研究成果
