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大数据时代有效教学的实践路径
被引量:
13
Practical Approach to Effective Teaching in Age of Big Data
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摘要
大数据时代的来临,既给有效教学的研究与实践带来了新机遇,同时也提出了新挑战。根据大数据的海量化、多样化、高速化、低价值密度和真实性特征,大数据时代有效教学的实践进路,应该更加强调开放教学环境的构建、主动教学模式的塑造、精准教学策略的实施、多元教学目标的达成,从而使有效教学的研究与实践能够更好地契合时代的节拍,提高人才培养质量。
作者
段霖瑶
DUAN Lin-yao
机构地区
北京大学教育学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第15期8-10,共3页
Teaching and Administration
关键词
大数据
有效教学
开放教学
精准教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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