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语文深度教学的实施路径
被引量:
1
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摘要
语文深度教学是在充分把握学生认知水平的基础上,通过设计具有挑战性的教学内容,提升学生的认知高度,唤醒学生的批判意识,使学生不断获得高峰的学习体验,进而提升学生的语文学科核心素养。
作者
沈建忠
机构地区
吴江区教育局教研室
出处
《中学语文教学参考》
2019年第14期21-24,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
教学内容
语文学科
学生认知
路径
批判意识
学习体验
挑战性
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考
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