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三条线段间数量关系的方法探讨

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摘要猜想证明类题型能比较系统地考查学生的阅读理解能力、标准作图能力、逻辑推理能力、类比运用能力.三条线段间数量关系的探讨是猜想证明题型的应用典范,一般无法通过一次性的操作解决,而需要通过巧妙的方法加以转化.

作者吴慧琳

机构地区江苏省扬州市竹西中学

出处《数理化解题研究》 2019年第14期23-24,共2页

关键词等积法相似法旋转法补短法截长法构造法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第14期

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