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注重探究构建有效物理课堂

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摘要初中物理作为一门自然学科,对学生的能力培养有着极其重要的作用.在以前的课堂教学中,就是教师的一言堂,学生都是被动地听教师讲课,在课堂上很少有学生探究学习的机会,这样就导致学生的探究能力和思维能力得到了遏制,课堂的有效性大打折扣.

作者时慧

机构地区湖北省襄阳四中义教部

出处《数理化解题研究》 2019年第14期69-70,共2页

关键词物理探究有效性

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2019年第14期

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