摘要
学校善文化建设秉承“择善修身,立学济世”的校训,坚持“为学生幸福人生奠基,为中华民族复兴育才”的办学理念,基于学生核心素养的培育,通过善教育,打造善文化,让师生存善心,行善举,做善人。通过引导、教育、内化体验,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,营造“善教,教善,与善同行;善学,学善,与人为善”的育人氛围;努力将学生培育成为“爱生活、能自治、懂合作、善思辨、会学习、求真理”的现代公民。
基金
2017年合肥市市级课题“基于学生发展核心素养培育的学校‘善’文化建设实践与研究”研究成果。(课题编号:HJG17196)
