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平台 阶梯 通道——浅谈农村小学的专题实践活动
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摘要
专题实践活动是落实综合实践课程标准的有力抓手,是综合实践课程的具体化,拓展了小学活动课程的边界,破除了学科教学的藩篱,有利于促进学生创新思维能力的发展。本文对农村小学专题实践活动的项目选择、活动的组织形式和实施步骤以及活动成果的提炼和展示作了浅显的探讨。
作者
张茂平
朱中
束院生
陆地
机构地区
庐江县希望小学
出处
《安徽教育科研》
2019年第7期118-120,共3页
基金
合肥市教育科学研究课题“基于创新思维能力培养的农村小学专题实践活动的研究”(课题编号:HJG17075)的研究成果
关键词
专题实践
综合实践课
创新思维能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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