丰富教学手段,提高识字效率

小学语文识字教学要运用丰富的教学手段,以活跃课堂教学氛围,吸引学生的注意力,让学生眼、耳、手、脑共同参与到识字教学中。学生在积极寻找答案的过程中完成对字形的记忆和字意的理解,从而改变传统的“死记、硬背、抄写”教学方式,提高课堂教学效率,让学生在识字的过程中体会到快乐。