巧用物理实验 培养科学素养

物理是一门以实验为基础的科学。实验既可以对前人科学研究结论进行验证,也是培养学生科学素养的重要途径。在实验中,学生可以通过实验设计、物理现象观察、实验数据采集,然后通过对现象的分析、实验数据的处理以及实验误差的分析,归纳、抽象、概括、总结出实验结论,并加以应用,从而培养科学素养。本文中,笔者结合教学实践,从四个方面阐释了如何利用实验培养学生的科学素养。