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刍议提高小学生语文阅读能力的途径
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摘要
语文阅读是小学语文教学的重要内容,提高小学生的语文阅读能力将有助于教学任务的完成。小学生语文阅读能力的提高必须建立在符合小学生思维发展特点的基础上,可通过选择合适的阅读材料、掌握高效的阅读方法、注重精读与泛读相结合等途径来达到这一目标。
作者
王金香
机构地区
桐城市碧峰学校
出处
《安徽教育科研》
2019年第5期60-61,共2页
关键词
小学生
语文阅读
途径
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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