摘要
高校内部教学督导:含义与特征1.内部教学督导的含义。内部教学督导是指由学校内部成立的督导机构所实施的有目的、有组织的对教学工作进行监督与指导的活动。2.内部教学督导的特征。一是目的性。二是方向性。三是技术性。四是艺术性。当前我国高校内部教学督导面临的挑战与问题1.面临的挑战。一是学科知识发展速度不断加快,学科分化也愈来愈精细。二是信息技术在教学过程中的应用越来越广泛。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2019年第9期11-11,共1页
Higher Education Research Trends of China