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从不同视角破题得到解法的多样性被引量：5

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摘要学习数学离不开解决问题,通常我们都会追求解决问题方法的简洁、完美.教学中我们经常会遇到一些问题不好解决,看似无路可循,但在不可能处,又有曲径通幽,我们经常会感叹题目出的太巧,解题思路太巧妙.其实,任何数学问题的解决取决于能否从条件中找到解决问题的切入点,也就是破题的入手处,一般来说,只要找到了切入点问题就会迎刃而解.

作者李克民

机构地区江苏省邳州市福州路学校

出处《数学教学研究》 2019年第3期39-42,共4页

关键词多样性解法数学问题解题思路求解

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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1李克民.从不同角度思考破解考试压轴题[J].河北理科教学研究,2023(4):36-40.
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数学教学研究

2019年第3期

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