例解一类无理函数的最值问题

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摘要著名数学家波利亚说过,问题是数学的心脏,一切数学活动应该从问题出发.掌握数学就意味着要善于解题,不为解决问题的数学是无本之木,无源之水.而在数学解题中,思维的过程重在建立已知和未知的通道,寻找连接二者的桥梁.所以在数学解题教学中,对思维的训练是最主要的,尤其是一题多解由一题带出很多与之相关的知识,激发思维,寻求不同的解决方法,也是培养创新能力的有效方法.

作者李虎

机构地区兰州大学附属中学

出处《数学教学研究》 2019年第3期43-45,共3页

关键词最值问题无理函数数学解题教学数学家数学活动一题多解创新能力波利亚

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

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