摘要
教育部门关于禁止在职中小学教师有偿补课问题上出台一系列政策,但政策的合法性却激起众多学者的争论。本文通过概述其有关讨论,根据政策实施分析其利弊得失,并针对这一教育乱象,综合各利益方的需求考量,提出治理在职中小学教师有偿补课的对策建议,以期促进我国教育事业发展。
作者
朱敏
邱小健
周晶
Zhu Min;Qiu Xiaojian;Zhou Jing
出处
《上海教育科研》
北大核心
2019年第5期34-38,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
2018年国家社科基金后期资助项目<建国70年以来中等职业教育学生资助政策研究(1949~2019年)>(批准号:18FJK004)
江西省教育科学规划重点课题<中央苏区职业教育的特点及当代价值研究>(编号:17ZD048)的阶段性研究成果