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教育戏剧在语文教学中的应用策略
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摘要
教育戏剧以其独特的教育性,将在以核心素养为背景的语文课程改革中扮演重要角色。教育戏剧运用在中学语文课堂教学中有6种方式:情境、焦点、角色、假设、冲突和剧场。这些具体的操作方法,也为核心素养在语文课堂上的落实提供应用策略。
作者
林存富
机构地区
浙江省杭州外国语学校
出处
《上海教育科研》
北大核心
2019年第5期81-84,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
教育戏剧
教育特性
核心素养
课堂呈现
戏剧策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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