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探寻方法,发散思维——浅谈初中材料作文写作指导

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摘要 【案例背景】一直以来,中考语文分数中作文都占很大比重,对于初三学生来说,掌握切实有效的方法,才能相对轻松地在作文上多拿分。近年来材料作文大热,但在作文复习中,学生明显表现出对材料作文的陌生和畏惧,感到无从下手。
作者 法勇娟
出处 《语文教学与研究》 2019年第7期125-127,共3页

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