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如何让学生的阅读效果最大化
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摘要
新课标对语文阅读教学提出的建议是进一步加强阅读方法的指导,强化学生的精读、略读和浏览等阅读能力。这正是我们工作室的研究方向——“精准定向·创意组文·夯实语用”提出的依据。“精准定向”就是要精准地确定议题,“创意组文”即巧妙地将相关的文章或段落组合在一起,“夯实语用”是切实提高学生的语言文字的运用能力。
作者
刘劲芳
机构地区
安徽省凤阳县永安小学
出处
《语文教学与研究》
2019年第10期40-41,共2页
关键词
阅读效果
学生
最大化
语文阅读教学
阅读方法
阅读能力
运用能力
语言文字
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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