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强化语言应用,落实语文核心素养

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摘要 在小学语文新课程标准中明确指出,“语文是一门学习语言文学运用的综合性、实践性课程”。强化学生的语言应用,提高学生的表达能力,引导他们将语言从课堂带入生活,从生活引起课堂,真正学会灵巧、从容、得体地“用”语言解决生活中的实际问题,是我们落实语文核心素养教学的关键,也是实现立德树人这个核心目标的必由之路。
作者 李庆会
出处 《语文教学与研究》 2019年第10期80-81,共2页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1瞿葆奎等.优秀语文教师上课实录[M]人民教育出版社,1980.

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