依文而设 教练相融——让语文课堂作文练习灵动而有效

写作教学在当下常态作文教学下还没有离开应试教育的束缚,写作也成了学生应付考试的一种苦差事,演变成了一种为了分数而不得已而为之的文字游戏。写作远离了学生的语文学习生活和自己成长发育的生活,在这种极端应试化和“高仿真”作文的大背景下,中学写作教学几乎完全沦为了中考作文的附庸,在写作教学中,教师总是瞄着中考命题进行练习,考什么就练什么,怎么考就怎么“高仿真”地怎么练。