抛锚式教学在高校运动健康类课程教学中的应用探究——以《健康教育学》课程为例

随着"大健康"产业的快速发展,健康服务与管理人才供给越来越无法满足当前健康服务业快速更新发展的需要。健康服务与管理类专业人才培养问题日益凸出,作为健康服务与管理类专业人才培养的主要战场,健康教育学科教学也日渐暴露出教师教学理念陈旧、教学方式刻板;教学理论脱离实践应用;教学质量和学生学习积极性差等问题。为了提高教学质量,满足社会对健康服务与管理类专业人才的需求,寻求更加有效的教学模式是提高健康教育教学质量和效果的出路。抛锚式教学作为一种能够非常有效的解决理论联系实际问题的教学模式,值得体育与健康管理的相关课程教学探究和使用。