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谋划教育治理的现代化格局
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摘要
推进教育治理体系和治理能力现代化,是《中国教育现代化2035》提出的十大战略任务之一。从某种角度而言,它影响和关系到其他战略目标的实现,非常关键,同时也面临诸多变革与挑战:治理理念的现代化、相关利益主体之间权力边界的厘清与确定、治理方式和工具的变革等。
作者
李帆
刘群
机构地区
不详
出处
《人民教育》
北大核心
2019年第11期17-19,共3页
People's Education
关键词
中国教育现代化
教育治理
相关利益主体
治理能力
治理体系
权力边界
治理方式
变革
分类号
G526 [文化科学—教育技术学]
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2019年 第11期
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