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温馨的评语 学习的动力——尝试数学作业批改中使用评语
被引量:
1
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摘要
在数学作业的批改中使用温馨的评语,不仅能够使学生学习数学的积极性得以提高,而且还能拓宽学生的解题思路,提高学生自主学习的能力,激发学生学习数学的兴趣。
作者
苏云
机构地区
同心县韦州镇庆华小学
出处
《宁夏教育》
2019年第6期41-42,共2页
Ningxia Education
关键词
作业评语
学习习惯
学习兴趣
解题思路
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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