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如何在小学信息技术课堂中践行价值观教育
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摘要
党的十九大报告指出,要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。为让小学生理解社会主义核心价值观的内涵,可将"24字价值观"融入小学信息技术课堂中,让学生潜移默化地吸收,外化于形、内化于心,成为他们自觉行动的指南。
作者
杨清柏
机构地区
长沙市长郡雨花外国语第一附属小学
出处
《实验教学与仪器》
2019年第6期47-48,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
社会主义核心价值观
小学
信息技术
课堂实践
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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