摘要
实验室是高等院校培养学生成为应用型、创新型人才不可替代的重要场所。为发挥实验室在培养应用型、创新型人才方面的作用,可利用学生的SRTP项目(各级别的大学生科研训练计划立项项目),并依托专业教师的研究方向,从实验教学内容的确定、实验教学方法的选择、实验考核评价的方式、开放式实验室管理等方面构建"基于SRTP项目的开放式研究型实验教学体系",以期促进高校人才培养模式的创新。
出处
《实验教学与仪器》
2019年第6期73-75,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
山东省高水平应用型立项建设专业(群)——生物工程专业群项目资助的研究成果。项目编号:(2016)11-10