摘要
非智力因素是指智力以外的,对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的其他因素,包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等。在教学过程中,教师要善于培养中等生的非智力因素,从培养兴趣入手,调动他们学习的积极性;端正学习态度,形成持续稳定的动力;和谐师生关系,培养学习情感;关注个体需要,切实提高学习能力。
出处
《中学数学教学参考》
2019年第9期9-10,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金
2017年度河南省基础教育教学研究项目"提高初中中等生学习积极性的实践研究"(JCJYC17250016)阶段性成果