“相似三角形复习”教学设计

本节课是九年级下学期中考复习课,通过复习相似三角形的定义、判定和性质,彰显相似的知识结构以及前后知识的联系。通过问题链的设置,突出基本构图的作用,使学生在解决问题的过程中,感悟图形的变式过程,体会分类讨论、从特殊到一般等数学思想方法,积累活动经验,提高应用数学的意识和合作交流的能力。