摘要
一、符合需要,高中学生职业体验势在必行(一)职业体验符合生涯发展理论。通过职业体验,可以让学生了解更多职业类别的体验学习,同时在教师有效指导下,学生还可以对不同行业的职业特征有更充分了解,并逐步形成职业情感,在此基础上对自己未来职业选择及规划有一个清醒的认识。与此同时,同学们通过积极参与职业体验活动,还有助于学习到更丰富的职业经验,并使自身分析及解释问题的能力得到强化,在学习自信心得到提升的同时也更好了解自身优势与特长,可以使其未来职业选择及职业发展更加精准化。
基金
福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题“高中生涯教育与职业体验有效途径的研究”阶段性成果,[课题编号:FJJKXB17-227]。