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浅谈基础教育课程改革下小学品德课教学

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摘要 新的教学理念使得《品德与生活(社会)》课教学开始逐步走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路,强调在社会主义市场经济转变的过程中,对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养;强调德育在各学科教育环节的渗透,这是一种可喜的现象,它使课堂教学真正贴近生活、充满生命的活力。也正因为这种种的原因对教师的教学工作不断提出新的要求,新的挑战。
作者 张爱娇
出处 《福建教育研究》 2019年第3期65-66,共2页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“晶德课生活化教学理论与实践研究”[课题立项号:FJJKXB17-228]的研究成果。

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