摘要
第四阶段:2004年9月至今从珠心算教育对比实验走向科学普及2004年9月新学期开始,省级4所珠心算实验校(讷河市第八小学、七台河市第一小学、齐齐哈尔市二厂小学、大兴安岭加区第一小学)正式启动珠心算普及对比实验工作,省珠协在讷河市第八小学和七台河市第一小学同时进行珠心算与数学整合教学实验。实验从一年级起步,分别从幼教、小教和二者有机衔接的不同角度进行对比实验。包括学习时间长短、课时匹配、师资力量和算理算法、教学教法、迁移应用与比较研究等等。
出处
《珠算与珠心算》
2019年第2期45-52,共8页
Abacus and Abacus Calculation