摘要
1引言迄今为止,修正性反馈研究已走过约30年的发展历程,涌现出不少研究成果。但是,仍有不少问题值得探索,比如二语教学中修正性反馈的有效性问题。Corrective Feedback in Second Language Teaching and Learning (《二语教学中的修正性反馈》)一书由加拿大维多利亚大学教授Hossein Nassaji与加拿大卡尔顿大学助理教授Eva Kartchava合编,2017年由Routledge出版。
作者
白雅琴
吴婷婷
WU Tingting(College of Foreign Languages, Fujian Normal University, Fuzhou 350007, P. R. China)
出处
《外国语言文学》
2018年第6期656-661,共6页
Foreign Language and Literature Studies
