“线的认识”教学实录与评析

教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》四年级上册第16~17页。教学目标:1.借助现实情境认识线段、射线和直线,会用字母表示线段、射线和直线,知道它们之间的联系与区别。2.经历探究抽象平面图形的过程,培养初步的空间观念和比较、推理的能力。