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创业型院校模式比较及对我国高职院校的启示

Comparison between the Models of Entrepreneurial Colleges and Its Implications to Higher Vocational Colleges in China
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摘要 创业型院校的发展取得成功吸引了众多高等院校和学者的关注和研究,伯顿·克拉克和亨利·埃茨科维茨通过不同的院校案例研究总结了两种创业型院校模式。两种模式既有共同点也有区别,共同点实质上就是创业型院校的本质特征。以学术研究为出发点、与社会建立更加紧密的联系和来自社会的办学经费所占比例较高等这些本质特征应该是我国高职院校的未来发展方向,并在发展策略上积极借鉴欧洲创业型院校的经验,采取"自上而下"的创业方式,通过高度聚焦来自社会的办学经费比例的提升促进高职院校的教育教学改革和内涵建设。
作者 陈宝华 Baohua Chen
出处 《西北成人教育学院学报》 2019年第3期34-38,共5页 Journal of the College of Northwest Adult Education
基金 国家职业教育研究院深圳分院2017年度研究课题(项目编号:7017-22J400139991)的阶段性研究成果
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