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随文识字学用结合构筑理想课堂
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摘要
宋维佳:新教育实验是以倡导师生过一种幸福完整的教育生活为追求的教育行动。阿城区胜利小学自参加新教育实验以来,围绕“构筑理想课堂”进行了深入的研究。理想课堂是通过创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围,将文化知识与学生的生活体验有机结合起来,追求高效课堂与个性课堂。
作者
哈尔滨市阿城区胜利小学语文团队
周宗慧
宋维佳
吕美娜
邹艳芳
刘了
徐勇
翟艳娟
马秀伟
王文涛
机构地区
不详
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第6期10-12,共3页
关键词
课堂氛围
理想
学用结合
随文识字
新教育实验
教育行动
教育生活
生活体验
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江教育(小学版)
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