《蜘蛛开店》教学设计与反思

教材分析:《蜘蛛开店》是义务教育语文教科书(部编版)二年级下册第七单元以动物为主角的一篇童话。故事情节虽然简单,但却也是一波三折。给学生带来丰富心理体验的同时,也激发了学生思考的欲望。本课设计旨在激发学生的阅读兴趣,通过重点指导朗读,落实好自主识字、随文识字等多种识字方法,引导学生发现故事情节规律,并能合理地展开想象,续编故事。