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从“孔子释仁”想到的——也谈“个性化学习”
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摘要
当社会上的各行各业开始崇尚“以人为本”的核心理念,教育也随之步入“个性化学习”的时代。所谓的“个性化学习”是针对学生个性特点和发展潜能而采取的适切的方法、手段、内容、起点、进程、评价方式,促使学生获得充分、自由、和谐发展的过程,我认为这就是帮助学生在教育里做自己。
作者
温与寒
机构地区
哈尔滨市南岗区教师进修学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第4期1-1,共1页
关键词
个性化学习
孔子
以人为本
发展潜能
个性特点
评价方式
和谐发展
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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黑龙江教育(小学版)
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