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中华国学经典课程实施的区域路径
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摘要
随着时代的呼唤,复兴中华传统文化,传承国学经典,从少年儿童抓起,已经成为迫在眉睫的国家任务。“国学经典”的教育已经在社会上引起了广泛的影响,有学者呼吁现代学生应多吃国学这口母乳才能具有核心素养。但是“国学经典”的图书市场,虽琳琅满目,但适合学生学习的学本,却凤毛麟角。相当一部分学校都开设了“诵读国学经典”的校本课程,但是让学校、教师、家长为难的是在市场上很难找到一套适合学生的“国学经典”学本教程,于是便把《三字经》《大学》等国学书籍直接拿来,不经删选,一律背诵,收到的效果却不尽人意。
作者
杨修宝
机构地区
黑龙江省教育学院
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第4期20-21,共2页
关键词
中华传统文化
国学
课程实施
路径
图书市场
《三字经》
少年儿童
校本课程
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2019年 第4期
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