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《What time is it?》Let’s talk A教学设计
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摘要
教材分析:本课是PEP教材小学四年级下册第三单元Let’s talk A部分,本课课型是一节对话教学。其主题是学习时间的表达及描述不同时间进行的日常活动。本节课,教材通过Mike早上起床去上学的情境,让学生感知核心句型:It’s time to…的语义及语用情境。
作者
闫丽风
机构地区
哈尔滨市南岗区满族小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2019年第4期37-37,共1页
关键词
TIME
TALK
WHAT
教学设计
IS
IT
教材分析
学习时间
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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