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表情包对青少年价值观教育的消极影响及对策研究

On the Passive Impact of Expression Package on the Values Education for Teenagers
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摘要 近年来,取材广泛、制作简易、表意丰富的表情包在网络中迅速走红,成为新一代的全民网络表情符号,进入青少年生活之中。然而凸显娱乐与潮流、低门槛制作与传播的特性使得表情包不可避免地存在质量参差不齐、价值导向模糊的问题,部分表情包的“丧文化”、低俗内容、非通约性和泛娱乐化对青少年及价值观教育造成的消极影响已经成为不容忽视的现实问题。因此,需要政府、社会和学校的共同参与,规范表情包管理,注重价值观教育的现实性和实践性,提高青少年的媒介素养,保障青少年的健康成长,推进青少年价值观教育的顺利开展。
作者 杨镇渊 刘济良 YANG Zhenyuan;LIU Jiliang
机构地区 河南大学
出处 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2019年第6期53-56,共4页 Journal of Henan Institute of Science and Technology
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