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贴标签是教师工作的开始
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摘要
中国有句古话:物以类聚,人以群分。这足以说明大家认可贴标签这一行为,因为归“类”和分“群”,就是贴标签。其实,贴标签本身很正常。它是人们对事物进行观察、分析,进而提炼出某类事物的共性并加以概括的过程。它是人类理性思维的一种体现,是生活和工作无法回避的行为。贴标签最大的好处,是方便人们识别不同的事情。图书馆的图书、家里的房间、学校的校名班名、人们的姓名……可以说,人一辈子离不开各种标签。
作者
茅卫东
机构地区
不详
出处
《师道(人文)》
2019年第6期26-28,共3页
关键词
标签
教师工作
理性思维
图书馆
“群”
“类”
行为
事物
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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