基于微课的人体及动物生理学翻转课堂教学模式研究

Research of flipped classroom based on micro-lecture in Human and Zoo Physiology teaching

人体及动物生理学是生命科学的基础,由于其研究内容的日新月异,这给教学提出了更高的要求。信息化教学手段的发展为专业教学革新提供了技术支持。文章对人体及动物生理学的特点、教学现状及存在的问题进行分析。结合人体及动物生理学课程特点,研究“微课+翻转课堂”教学模式应用于人体及动物生理学教学中的可行性和必要性,并着重探讨这种新型教学模式在人体及动物生理学教学中的应用形式。二者的融合为人体及动物生理学教学提供了新思路。