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围术期教育模块图谱在普外科手术患者中的应用研究

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摘要 普外科护理单元以急危重症多及手术病例多、病种复杂多样、工作任务繁重、工作节奏快等为主要护理特点[1],该科室手术患者普遍存在着多元化的围术期信息需求[2],故对健康教育的优质有效性要求较高。唯有齐全完备、重点突出、分门别类、形式新颖生动的健康教育方能切实帮助普外科手术患者产生正确的疾病手术认知,推动手术及康复的安全顺利前行。本次研究尝试采用围术期教育模块图谱对普外科手术患者实施健康教育,效果较好。
出处 《全科医学临床与教育》 2019年第6期573-574,共2页 Clinical Education of General Practice
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