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小学班主任班级管理的创新与实践
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摘要
班级管理是班主任维护班级秩序、保证班级环境的基础工作,优秀的班主任能够通过科学、有效的班级管理工作来为学生创造良好的学习空间。随着素质教育目标的落实,班级管理工作也迎来了创新发展时期,这要求班主任必须在现有工作模式基础上,进一步完成对班级管理工作的改革创新,争取为学生提供最优质、最高效的教学服务,由此做到既完成了知识教育目标,又实现了对学生的道德素质培养。
作者
阮治荣
机构地区
廉江市第八小学
出处
《师道(教研)》
2019年第6期31-31,共1页
关键词
班级管理工作
改革创新
班主任
实践
小学
道德素质培养
班级秩序
班级环境
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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