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如何让学生在角色互换中成长

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摘要 小学生,年龄阶段处于7~12岁之间,是刚从家里走向义务教育的第一个阶段,是一个全新的环境和起点,没有高中生的压力也没有初中生的叛逆,当然,也没有成熟的思想观,对事情对错的判断力。况且处于六年级的小学生是小学生涯最关键的时刻,班主任需要从多角度引导学生,从学习或者生活中,进行适度的角色互换,有利于形成好的品格,健康的思想观念,也是小学班主任德育管理的有效途径。
作者 郑惜娇
出处 《师道(教研)》 2019年第6期36-36,共1页

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