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人生出彩理念下小学体育情景教学课例实践研究

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摘要情景教学法,就是在教学中设置生动形象的教学场景、编排具体的教学故事,激发学生的学习兴趣、促进知识掌握的一种教学方法.本文中对情景教学的界定沿用李吉林老师对情景教学的界定,即:情景教学要以 "情"为线索,"景"为背景,在教学中创设生动、有趣的故事情节和环境,促进学生的主动参与、主动表现.

作者麦金焕

机构地区广州市花都区新华街第六小学

出处《师道（教研）》 2019年第6期65-66,共2页

关键词教学课例实践研究小学体育人生情景教学法教学场景生动形象学习兴趣

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

2019年第6期

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