种子课堂,为核心素养而教

在新课堂革命到来之际,我们首先要思考的一个问题就是如何构建聚焦核心素养的学校课程体系,实现为核心素养而教。近两年来,福强小学一直致力于课堂改革,着力构建“种子课程”,努力实现从“为三维目标而教”到“为核心素养而教”的转变,逐渐探索出核心素养落地的路径和方法。