小学英语原著分级阅读校本课程开发与实施探析

自2010年起,学校秉承中华儒家传统文化精髓,将儒家文化与国家现代教育相结合,提出了“君子教育”,即以“少年君子”为培养目标,构建了君子人格教育、君子智慧教育、君子健体教育、君子艺术教育和君子环境教育等课程体系。为了培养具有国际视野的现代君子文化意识和阅读素养,经过几年的研究与实践,我校开发了此小学英语原著分级阅读校本课程。