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小学数学教学中培养学科核心素养的途径
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摘要
小学数学教学中培养学科核心素养,可有效提高学生思维能力与认知能力,具有教学实践价值。在开展小学数学教学中培养学科核心素养时,应以学生为主体,注重培养学生逻辑思维能力与问题解决能力,可利用多媒体教学,增添课堂色彩,还需要促进师生关系,以此确保小学数学教学中培养学科核心素养的顺利开展。
作者
吴慈丽
机构地区
河源市第一小学
出处
《师道(教研)》
2019年第6期189-189,共1页
关键词
小学数学教学
培养
素养
学科
以学生为主体
逻辑思维能力
问题解决能力
多媒体教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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