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小学数学中创新意识的培养

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摘要 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。人的创新能力的培养基础在小学阶段,而小学数学教育又是基础教育的重要学科,肩负着重要的历史使命。由此可见,培养学生的创新意识是现代社会教育迫切解决的问题,不仅关系到学习科目的教学质量,而且关系到一个民族、一个国家的人才素质。因此,培养具有创新意识的人才是当前教育面临的重要任务,是素质教育的核心。
作者 付新勤
出处 《师道(教研)》 2019年第6期234-235,共2页

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